Teknologi AI Masuk Pesantren: Cara Baru Menilai Pembelajaran Agama Islam


Teknologi AI Masuk Pesantren: Cara Baru Menilai Pembelajaran Agama Islam

Pernah bayangin robot bantuin guru ngaji? Di Pesantren Raudlatul Hasaniyah, hal ini bukan lagi fiksi ilmiah. Mereka mulai mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam proses pembelajaran dan penilaian pendidikan agama Islam. Tiga alat utama yang digunakan: Turnitin, Scribo AI, dan ChatGPT. Hasilnya? Penilaian jadi lebih cepat, akurat, dan relevan dengan zaman.

Kenapa Penilaian Harus Berubah?

Dalam dunia pendidikan, terutama di pesantren, penilaian sering kali bersifat subjektif dan memakan waktu. Guru harus membaca puluhan bahkan ratusan tulisan santri satu per satu. Ini bikin proses belajar jadi lambat dan kadang kurang objektif. Nah, dengan perkembangan teknologi, muncul peluang baru untuk membuat penilaian jadi lebih efisien dan adil.

Tiga Senjata AI yang Dipakai di Pesantren

  1. Turnitin – Alat pendeteksi plagiarisme yang sering dipakai di kampus-kampus. Di pesantren, Turnitin digunakan untuk mengecek keaslian tulisan santri. Jadi, mereka didorong untuk berpikir kritis dan menulis dari hati, bukan sekadar copy-paste.

  2. Scribo AI – Ini alat bantu menulis otomatis yang bisa memberi umpan balik instan. Scribo AI membantu santri memperbaiki struktur kalimat, tata bahasa, dan gaya penulisan mereka, tanpa harus menunggu koreksi dari guru.

  3. ChatGPT – Asisten AI yang bisa menjawab pertanyaan, memberi penjelasan, bahkan membantu brainstorming ide tulisan. Dengan bimbingan yang tepat, santri bisa menggunakan ChatGPT sebagai teman diskusi yang seru dan informatif.

Hasilnya Gimana?

Penelitian menunjukkan bahwa penerapan ketiga alat ini di Madrasah Aliyah Pesantren Raudlatul Hasaniyah berdampak positif. Santri jadi lebih mandiri, aktif, dan kreatif dalam menyusun tugas. Guru juga merasa terbantu karena proses penilaian lebih cepat dan transparan. Bahkan, santri mulai terbiasa menggunakan teknologi sebagai bagian dari proses belajar, bukan sekadar hiburan.

Tantangannya Apa?

Tentu saja, tidak semua berjalan mulus. Beberapa santri masih butuh bimbingan dalam menggunakan teknologi secara bijak. Selain itu, perlu pelatihan untuk guru agar bisa memanfaatkan alat-alat ini secara maksimal. Tapi dengan pendekatan yang tepat, tantangan ini justru bisa jadi peluang untuk memperkuat sistem pembelajaran berbasis digital di pesantren.

Kesimpulan: Penerapan AI seperti Turnitin, Scribo AI, dan ChatGPT dalam penilaian pembelajaran agama Islam bukan hanya mungkin, tapi sudah terbukti membawa perubahan positif. Pesantren yang dikenal tradisional kini mulai memeluk inovasi digital demi meningkatkan kualitas pendidikan. Siapa sangka, belajar agama dan teknologi bisa berjalan beriringan?

Sumber: Sofa, A. R., Anam, K., Ramadhani, K., Hasan, M., Amin, M. H. S., & Helmi, M. (2025). Pengembangan penilaian pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis Turnitin, Scribo AI, dan ChatGPT di Pesantren Raudlatul Hasaniyah: Implementasi dan strategi pada siswa Madrasah Aliyah. Indonesian Research Journal on Education, 5(2), 775-781.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Nilai dan Konsep dalam Berbagai Agama: Pemahaman yang Menghubungkan Umat Manusia

Nilai dan Konsep dalam Berbagai Agama: Pemahaman yang Menghubungkan Umat Manusia Nilai adalah salah satu aspek terpenting dalam kehidupan manusia. Ia bukan sekadar prinsip atau aturan, tetapi juga menjadi pemandu dalam berpikir, bertindak, dan berinteraksi dengan sesama. Dalam berbagai agama besar di dunia, nilai memiliki peran fundamental dalam membentuk moralitas, keadilan, serta hubungan antarindividu dan masyarakat. Artikel ini akan mengulas bagaimana konsep dan sistem nilai dipahami dalam berbagai agama serta bagaimana nilai-nilai ini tetap relevan dalam kehidupan modern. Apa Itu Nilai? Secara umum, nilai bisa diartikan sebagai sesuatu yang dianggap penting oleh seseorang atau kelompok. Ia bisa bersifat abstrak, seperti kejujuran dan kasih sayang, atau lebih konkret seperti aturan moral dan norma sosial. Nilai tidak hanya berfungsi sebagai pemandu dalam bertindak, tetapi juga sebagai ukuran untuk menilai apakah suatu tindakan baik atau buruk. Setiap masyarakat memiliki siste...
Baca selengkapnya

Fitrah Manusia dalam Islam: Konsep dan Peranannya dalam Kehidupan

  Fitrah Manusia dalam Islam: Konsep dan Peranannya dalam Kehidupan Pengertian Fitrah Manusia Dalam perspektif Islam, manusia dilahirkan dengan fitrah, yaitu kecenderungan alami untuk mengenal dan mengakui keesaan Allah. Konsep ini sering disalahpahami sebagai "tabula rasa" atau kertas kosong, seperti yang dijelaskan oleh John Locke. Namun, pandangan Islam menganggap bahwa manusia lahir dengan potensi bawaan, bukan sekadar lembaran kosong yang hanya dipengaruhi oleh lingkungan. Fitrah ini mencakup potensi dalam aspek spiritual, intelektual, dan moral. Setiap individu memiliki kecenderungan alami untuk menerima tauhid (keesaan Allah) serta dorongan untuk berbuat baik dan mencari kebenaran. Oleh karena itu, pendidikan dan lingkungan memiliki peran penting dalam membentuk dan mengembangkan fitrah seseorang. Fitrah dan Pengaruh Lingkungan Sejak masa kecil, manusia dipengaruhi oleh lingkungan dan keluarga. Rasulullah SAW bersabda: "Setiap anak yang lahir berada dalam ke...
Baca selengkapnya

Sejarah Perkembangan Pemikiran Etika: Dari Yunani Kuno hingga Zaman Modern

Sejarah Perkembangan Pemikiran Etika: Dari Yunani Kuno hingga Zaman Modern Etika adalah salah satu bidang filsafat yang sejak lama menjadi pijakan bagi manusia dalam menentukan mana yang benar dan mana yang salah. Dalam sejarah pemikirannya, etika telah berkembang dari ajaran para filsuf Yunani kuno hingga konsep etika dalam dunia modern. Bagaimana perkembangan pemikiran ini membentuk cara kita memahami moralitas dan kehidupan bernegara? Mari kita telusuri lebih dalam! Akar Pemikiran Etika di Yunani Kuno Pemikiran etika berawal dari para filsuf Yunani yang melihat bahwa kehidupan yang baik hanya bisa dicapai melalui kebijaksanaan. Salah satu tokoh yang paling berpengaruh adalah Plato , yang menekankan bahwa negara dan pemerintahan harus dipimpin oleh orang-orang bijaksana. Menurutnya, seorang pemimpin tidak hanya harus rasional, tetapi juga memiliki akal budi yang baik. Sementara itu, Aristoteles memberikan perspektif berbeda dengan menjadikan etika sebagai cabang ilmu filsafat ...
Baca selengkapnya