Generasi Z dan Moderasi Beragama: Bagaimana Mereka Memilih Kajian Keislaman?

 Generasi Z dan Moderasi Beragama: Bagaimana Mereka Memilih Kajian Keislaman?

Pendahuluan

Generasi Z, yang tumbuh di era digital, sering kali dianggap sebagai generasi yang terbuka dan fleksibel dalam memandang kehidupan. Namun, bagaimana dengan pandangan mereka terhadap agama? Apakah mereka tertarik untuk mempelajari Islam secara mendalam, atau justru merasa kurang terikat dengan ajaran agama yang terlalu kaku?

Sebuah penelitian yang dilakukan oleh Abdul Hopid, Abdunrorma Samaalee, Nur Anisyah Rachmaningtyas, dan Hanif Cahyo Adi Kistoro mengungkap bagaimana kecenderungan Generasi Z dalam memilih kajian keislaman di Indonesia.

Minat Generasi Z dalam Studi Keislaman

Penelitian ini menemukan bahwa Generasi Z memiliki kecenderungan untuk memilih kajian keislaman yang lebih praktis dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Beberapa tema yang paling diminati adalah:

  1. Fiqh – Topik ini menarik perhatian banyak siswa karena memberikan pedoman dalam menjalankan ibadah dan kehidupan sehari-hari.
  2. Aqidah – Dipilih oleh mereka yang ingin memperkuat keyakinan dan memahami dasar-dasar Islam.
  3. Akhlaq – Kajian ini dianggap penting dalam membentuk karakter dan menjaga etika dalam pergaulan sosial.
  4. Tarikh (Sejarah Islam) – Banyak siswa tertarik belajar sejarah untuk memahami perjalanan Islam dan mengambil hikmah dari masa lalu.
  5. Islam dan Sains – Generasi Z juga memiliki ketertarikan dalam menghubungkan ilmu pengetahuan dengan ajaran Islam.
  6. Islam dan Budaya – Studi ini menarik bagi mereka yang ingin memahami bagaimana Islam berinteraksi dengan budaya lokal.

Moderasi Beragama di Kalangan Generasi Z

Meskipun cenderung lebih terbuka dalam memandang agama, Generasi Z juga mengalami dilema dalam identitas keagamaan mereka. Sebagian dari mereka menginginkan kebebasan dalam beragama, tetapi di sisi lain, mereka juga memiliki kebutuhan spiritual yang tetap ingin dipenuhi.

Penelitian ini menunjukkan bahwa moderasi beragama bisa menjadi jembatan yang menghubungkan kebutuhan spiritual Generasi Z dengan realitas kehidupan modern. Dengan pendekatan yang lebih fleksibel dan tidak kaku, pendidikan agama di sekolah dan madrasah bisa lebih relevan bagi mereka.

Kesimpulan

Generasi Z tidak menolak agama, tetapi mereka membutuhkan pendekatan yang lebih inklusif dan relevan. Oleh karena itu, kurikulum pendidikan agama harus dirancang dengan mempertimbangkan minat dan kebutuhan mereka. Dengan demikian, mereka tidak hanya memahami Islam secara akademis, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari dengan sikap yang moderat.

Sumber:
Hopid, A., Sama Alee, A., Rachmaningtyas, N. A., & Kistoro, H. C. A. (2023). Generation Z’s Perception of Religious Moderation and Tendency to Choose Religious Studies in Indonesia. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 20(1), 20-32.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Nilai dan Konsep dalam Berbagai Agama: Pemahaman yang Menghubungkan Umat Manusia

Nilai dan Konsep dalam Berbagai Agama: Pemahaman yang Menghubungkan Umat Manusia Nilai adalah salah satu aspek terpenting dalam kehidupan manusia. Ia bukan sekadar prinsip atau aturan, tetapi juga menjadi pemandu dalam berpikir, bertindak, dan berinteraksi dengan sesama. Dalam berbagai agama besar di dunia, nilai memiliki peran fundamental dalam membentuk moralitas, keadilan, serta hubungan antarindividu dan masyarakat. Artikel ini akan mengulas bagaimana konsep dan sistem nilai dipahami dalam berbagai agama serta bagaimana nilai-nilai ini tetap relevan dalam kehidupan modern. Apa Itu Nilai? Secara umum, nilai bisa diartikan sebagai sesuatu yang dianggap penting oleh seseorang atau kelompok. Ia bisa bersifat abstrak, seperti kejujuran dan kasih sayang, atau lebih konkret seperti aturan moral dan norma sosial. Nilai tidak hanya berfungsi sebagai pemandu dalam bertindak, tetapi juga sebagai ukuran untuk menilai apakah suatu tindakan baik atau buruk. Setiap masyarakat memiliki siste...
Baca selengkapnya

Fitrah Manusia dalam Islam: Konsep dan Peranannya dalam Kehidupan

  Fitrah Manusia dalam Islam: Konsep dan Peranannya dalam Kehidupan Pengertian Fitrah Manusia Dalam perspektif Islam, manusia dilahirkan dengan fitrah, yaitu kecenderungan alami untuk mengenal dan mengakui keesaan Allah. Konsep ini sering disalahpahami sebagai "tabula rasa" atau kertas kosong, seperti yang dijelaskan oleh John Locke. Namun, pandangan Islam menganggap bahwa manusia lahir dengan potensi bawaan, bukan sekadar lembaran kosong yang hanya dipengaruhi oleh lingkungan. Fitrah ini mencakup potensi dalam aspek spiritual, intelektual, dan moral. Setiap individu memiliki kecenderungan alami untuk menerima tauhid (keesaan Allah) serta dorongan untuk berbuat baik dan mencari kebenaran. Oleh karena itu, pendidikan dan lingkungan memiliki peran penting dalam membentuk dan mengembangkan fitrah seseorang. Fitrah dan Pengaruh Lingkungan Sejak masa kecil, manusia dipengaruhi oleh lingkungan dan keluarga. Rasulullah SAW bersabda: "Setiap anak yang lahir berada dalam ke...
Baca selengkapnya

Sejarah Perkembangan Pemikiran Etika: Dari Yunani Kuno hingga Zaman Modern

Sejarah Perkembangan Pemikiran Etika: Dari Yunani Kuno hingga Zaman Modern Etika adalah salah satu bidang filsafat yang sejak lama menjadi pijakan bagi manusia dalam menentukan mana yang benar dan mana yang salah. Dalam sejarah pemikirannya, etika telah berkembang dari ajaran para filsuf Yunani kuno hingga konsep etika dalam dunia modern. Bagaimana perkembangan pemikiran ini membentuk cara kita memahami moralitas dan kehidupan bernegara? Mari kita telusuri lebih dalam! Akar Pemikiran Etika di Yunani Kuno Pemikiran etika berawal dari para filsuf Yunani yang melihat bahwa kehidupan yang baik hanya bisa dicapai melalui kebijaksanaan. Salah satu tokoh yang paling berpengaruh adalah Plato , yang menekankan bahwa negara dan pemerintahan harus dipimpin oleh orang-orang bijaksana. Menurutnya, seorang pemimpin tidak hanya harus rasional, tetapi juga memiliki akal budi yang baik. Sementara itu, Aristoteles memberikan perspektif berbeda dengan menjadikan etika sebagai cabang ilmu filsafat ...
Baca selengkapnya